小、安静、没有自己……

却容得下我们……”

露露泣不成声：

“老师……

你怎么会觉得自己不完整……

你心里明明有……我们全部……”

风草地柔软起伏。

孩子们的光——

像六个小太阳照亮老师的心。

风草地轻轻发光。

像回应他们。

■老师苏醒

风草地崩散。

孩子们猛然回到现实。

露露睁眼时——

老师的风翼微微动了。

他缓缓睁开眼。

第一眼看到的——

是六只哭得一塌糊涂的小兽。

老师声音虚得快听不见：

“……孩子们……？”

露露立刻抱住他：

“老师！！老师你醒了！！！”

小布趴他胸口哭得喘不上气：

“你吓死我们了……呜……你怎么这么笨……自己冲进去……你会死的啊……”

点点把几瓶光药砸在地上：

“给你！全给你！！你要是再心脉断掉我就……我就给你一百瓶！！呜呜……”

飒飒破音：

“老师……你的风翼……裂得好丑……但你没死……太好了……”

枝豆哭着倒挂：

“呜……我以为你会死……你差点害我在你葬礼上掉下来……”

墨楞擦眼镜：

“老师……

你真的……太危险了……”

老师看着六张哭得稀烂的小脸。

风翼轻轻抬起，

抱住他们全部。

羽毛颤抖。

他低声：

“……谢谢你们……救我。”

露露紧紧抱住他的羽翼：

“老师……

你不是不完整。”

小布抬头：

“老师……你不是影……不是残影……不是空的……”

点点：

“你是我们的老师。”

飒飒：

“你是风岭最强的心。”

枝豆：

“你是我们的名字。”

墨楞点头：

“你是——

六心之师。”

老师轻轻闭眼。

风脉——

在六个孩子的心息中稳稳跳动。

那一刻，

他第一次真正地、彻底地感受到——

“名字”不需要源心。

名字可以由‘被爱’来完成。

他低声：

“……我第一次……觉得自己……有名字了……”

露露泪光中抬头：

“老师……

那你的名字……是什么？”

老师抬起羽翼，

轻轻覆盖在露露的头上。

用他一生中最柔软的声音说：

“——我的名字……

以后……由你们来决定。”

六只孩子同时哭笑。

风翼缓缓合拢，

抱住他们。

夜风轻轻吹过，

像替风神记录这一刻。