满殿寂静。

张元亨脸色铁青，还想开口，却被皇帝抬手制止。

皇帝盯着林昭看了很久，忽然问：“你说百姓要的是饭和桥……那你告诉我，读书人的根本是什么？”

林昭答得很快：“是责任。”

“有些人读书，是为了做官享福。我教学生，是为了让他们回去修渠、建桥、救人。他们写的不是文章，是百姓的活命之路。这才是真正的‘修身齐家治国平天下’。”

皇帝缓缓起身，在龙椅前来回走了几步。他停下，看向群臣：

“你们天天讲礼教，可有一个人去过江南？见过那些饿得走不动路的灾民？看过母亲抱着发烧的孩子哭喊却没人会看病？”

没人应声。

皇帝又看向张元亨：“你说林昭坏了规矩。可规矩是为人服务的，不是用来挡住活路的。如果连这点道理都不懂，那读再多书，也不过是个书呆子。”

张元亨嘴唇发抖，低头退了回去。

皇帝坐回椅子，盯着林昭：“你继续说。”

林昭点头，从怀中取出一张新纸。

“陛下，臣以为，实学不该只在民间办。它应该进官学，入科举。”

这话一出，全场哗然。

“现有科举只考经义策论，可治理地方需要算学、水利、农政、医卫。一个县令看不懂地图，不会修堤坝，不知道怎么查账，怎么管好一方百姓？”

他举起纸：“臣建议设立‘技术考绩科’，专考实用之学。考中者授官职，派往各地主持工程、管理粮仓、监督税收。这些人不靠背书做官，靠本事吃饭。”

工部侍郎忍不住插话：“这主意好！我们工部每年招人，都是些只会写诗的秀才，连图纸都看不懂。要是真有懂桥、懂渠、懂路的人进来，哪还会年年塌桥淹田？”

户部官员也点头：“查税更需要懂算的人。现在账目一团乱，全靠老吏糊弄，早该改了！”

张元亨猛地抬头：“荒唐！科举乃取士根本，怎能掺杂工匠之术！你这是要把朝廷变成作坊吗！”

林昭冷笑：“朝廷不是作坊，但国家也不是书房。打仗要兵器，救灾要粮食，修路要工匠。这些事，光靠念经解决不了。您守着祖制不放，可百姓等不起。”